钢琴
       现在，学习钢琴的孩子越来越多了，随着社会的发展进步。家长们似乎开始意识到幼儿素质教育的重要性了。而钢琴则是目前普遍的儿童启蒙乐器了。
       孩子从小学习钢琴，受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义，同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操性格的形成也起着潜移默化的影响。 
       钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维等方面，都显著高于一般孩子。 
       学习钢琴要接触和阅读大量的钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富、情绪开朗，还可以提高音乐鉴赏力。
       星影风尚开设高考钢琴培训和少儿钢琴培训，点对点的进行专业辅导，让学生们掌握技巧的同时，也能够提高学习者的艺术修养、对美的敏感度和感知能力。

       古筝
       古筝——作为我国传统乐器，拥有悠久的历史和浓厚的文化。古筝音色优美、音域宽广、演奏技巧丰富、具有相当的表现力，不仅可以演奏我国各族传统音乐，对现代乐、西方古典乐也有很强的驾驭能力，拥有东方钢琴的美誉。
       少儿学习古筝，可以培养孩子的节奏感、音律感，还可以锻炼孩子的双手协调能力，培养孩子十指的控制能力和动眼动手，同时促进大脑发育。练习古筝过程中，孩子必须精力高度集中，从而提高孩子的专注力。其次，借助古筝学习各地民族文化，可以增长见识、增强孩子的表演欲和自信心。
       星影风尚艺术学校开设古筝少儿部，注重基本功培养，采用2+3+5的学习模式，既三分复习、两分知新、五分巩固，能帮助孩子更有效的学习古筝。教学上采用技法模块化教学、乐曲段落化教学，把所要教授的古筝基本技法分解成数个有着有机联系的小动作模块，一个模块一个模块地进行分步教学，把古筝乐曲划分为一个一个的段落，一个段落一个段落进行分步教学的教学方法。
       我校针对现在古筝教学对象低龄化的特征，教材中的的一些理论性的文字表述要淡化，注重孩子的理解与兴趣，根据不同孩子的性格爱好采用不同的教学划，它会给我们的老师和学生带来科学规范、形象生动的教学方法，真正做到“老师轻松教，学生快乐学”。

       声乐
       声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，现在又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。
       歌唱是人类自古以来的一种本能。是人们很好的一种情感表达方式。一个不会唱歌的人，是很难以想象的。也是不适应时代和社会的要求的。而生活中经常喜欢唱歌，喜欢音乐的朋友，会有更多的快乐，有更多和朋友交往的机会。通过歌唱的学习过程，进一步去学习音乐的基本知识和基本技能，提高审美的能力，从而培养健康的审美情操。
       星影风尚特聘请天津音乐学院教师来我校任教，着重培养学生声音表现力及感情表达，根据学生音色、音域选择适合学生的教学方案，因材施教，达到事半功倍的效果。